- проводить оценку особенностей социально-эмоционального и когнитивного развития ребенка;- проводить оценку взаимодействия между ребенком и родителями;- участвовать в работе междисциплинарного консилиума;- осуществлять деятельность, направленную на профилактику семейного неблагополучия и нарушений детско-родительских отношений;- оказывать психологическую поддержку семьи, находящейся в ситуации кризиса, помощь в оптимизации отношений между родителями и ребенком, работу с детьми, имеющими серьезные социально-эмоциональные проблемы, в том числе с применением дистанционных форм связи;- проводить индивидуальные и групповые занятия для детей (родитель-ребенок);- осуществлять психологическое сопровождение и помощь семьям с детьми;- изучать внутрисемейные отношения;- осуществлять диагностику личностных особенностей и ресурсного потенциала членов семьи;- разрабатывать детско-родительские тренинги, семинары по повышению родительской компетентности;- проводить тренинги и семинары с родителями и другими членами семьи;- проводить индивидуальное консультирование с расширенным составом семьи;- консультировать специалистов по вопросам взаимодействия с детьми и умению налаживать оптимальный эмоциональный контакт;- оказывать необходимую помощь администрации Учреждения в решении основных задач в соответствии с Уставом;- участвовать в организации и проведении выездных мероприятий;